小さな「できた」
を自信につなげていく
みいなの療育は一人ひとりのお子さまの特性や発達状況に合わせて個別療育・集団療育でサポートします。ご家族の方はサロンスペースのタブレットでお子さまの活動の様子をご覧いただくことができます。
5領域に対して6つのメニューで総合的な支援を提供します。また、ペアレントトレーニングではコミュニカティブ・ペアレンティング・アプローチ（CPA）を用いて、ご家族の日常生活の困り感を軽減できるようご家族のサポートも行います。
落ち着きがない
集団行動が苦手
切り替えが苦手
目が合いにくい
一人で遊ぶことが好き
力加減が分からず乱暴に見える
そんな悩みをお電話又はメールでお気軽にご相談ください。
発達過程を遅れていると捉えて正していくのではなく、発達に偏りがあると捉え環境を構造化し、 何をするべきか視覚的にわかりやすくします。
発達障害のお子さまは感覚過敏や鈍麻からぎこちなさや不器用さがあります。それらの感覚や運動機能はコミュニケーションや社会性の発達に影響を与えます。
遊びや運動を通して視覚、聴覚、触覚、味覚、嗅覚、平行感覚などに刺激を与え、様々な感覚を正常に働かせて日常生活に適応する方法を学びます。
人の行動は、その人の考え方や性格だけではなく、周りの環境から影響を受けているという考え方をします。子どもの行動だけではなく、行動のきっかけとその後の結果に注目しアプローチします。
聴覚への刺激は脳にも働きかける力があるので、発達に障害のあるお子さまの療育にも絶大な効果があります。リトミックや簡単なリズム運動を用いることで、楽しく分かりやすい学びを提供します。
絵カードを用いたユニークな代替/拡大コミュニケーション方法です。自閉症や、その他さまざまなコミュニケーション障害のある子どもや成人が、自発的なコミュニケーションを身につけるための学習方法です。
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